반응형 유교과방통대놀이지도5 방통대 유교과 놀이지도 누리과정과 놀이 학습개요 누리과정은 만 3세부터 만 5세 유아를 대상으로 하는 국가 수준의 유아용 교육과정이다. 2015년에 발표된 누리과정은 2019년에 개정되어 현재에 이르고 있다. 2019 개정 누리과정은 놀이중심을 아주 중요하게 강조한다. 이로 인해 놀이를 진행하는 방법에 대한 이해가 이전에 비해 더 많이 필요하다. 이에 본 강의는 2019 개정 누리과정의 특징과 운영, 그리고 놀이중심의 교육이 무엇인지 개정된 누리과정을 중심으로 학습한다. 학습목표 2019 개정 누리과정의 특징과 성격을 서술할 수 있다. 2019 개정 누리과정의 놀이중심의 의미를 이해하고 실행할 수 있다. 주요용어 누리과정 : 유아교육과정과 표준보육과정으로 이원화된 국가수준의 유아용 교육과정을 하나로 통합한 교육과정으로 현재는 2019 개정 누.. 2023. 11. 21. 놀이지도11강. 놀이와 유아교육 학습개요 놀이를 유아교육에 잘 사용해야 하고 놀이의 운영에 대한 이해와 기술이 요구된다. 특히 유아들이 아침에 기관에 와서 바로 이야기나누기를 하는 것보다 자유선택활동 시간에 하루를 어떻게 지낼지, 누구와 어떤 활동을 할지 등을 고민할 필요가 있다. 자유선택활동은 유아들에게 학습기회를 제공하기도 하지만 스스로의 능력을 발휘할 수 있게 한다. 그러므로 유아교사는 유아들의 자유선택활동에 대한 운영을 잘 이해하고 있어야 한다. 본 강의에서는 유아들의 놀이를 지도하기 위해 유아교사가 준비해야 하는 것에 대해 학습하고 자유선택활동의 운영에 대해서 학습한다. 학습목표 놀이지도를 위한 사전 준비와 유의사항에 대해 이해할 수 있다. 자유선택놀이의 의의와 지도방법을 알고 이를 진행할 수 있다. 자유선택활동 : 흥미영역에.. 2023. 11. 20. 놀이지도6강. 놀이관찰과 평가 학습개요 유아들은 놀이를 통해 또래관계를 형성하며 사회, 정서, 신체, 언어 능력 등이 발달하게 된다. 그리고 놀이를 하면서 창의성이 증진되기도 한다. 이로 인해 유아교육에서 놀이에 대한 연구가 많이 이루어졌고 교육수단으로 활용하고 있다. 이것의 가장 중요한 점은 관찰이다. 놀이를 관찰하면 유아들의 다양한 능력을 발견할 수 있고 놀이로 유아들의 능력을 증진시킬 수도 있다. 이에 따라 본 강의에서는 놀이 관찰 방법과 그것의 활용방법에 대해 학습한다. 이를 통해 유아교사의 놀이관찰능력을 증진시키고자 한다. 학습목표 놀이 관찰방법에 대하여 설명할 수 있다. 놀이관찰을 활용한 포트폴리오평가를 이해할 수 있다. 주요용어 시간표집법 : 일정한 시간 간격에 따라 관찰해야 할 행동의 발생 유무를 체크하는 방법으로 짧은.. 2023. 10. 26. 놀이지도 유교과 방통대 놀이 서양놀이 브뤼헐 아저씨의 그림이야기 팽이치기 장대걷기 기차놀이 조약돌맞히기 뜀틀놀이 공기놀이 가마타기 굴렁쇠놀이 대패놀이 말타기 https://www.youtube.com/watch?v=B5ddcfO5HCc&list=PLshOqlz8yqKVk3zvzdcg-EyT5tn-Gc3kz 호모 루덴스 인간의 특징 놀이 예술과 문화 인간이 동물과 다른 특징은 놀이하는것과 그것을 예술과 문화로 승화시킨 능력 미국행동주의 심리학자 도널드 헵의 실험 놀이는 인간의 창의성을 높여주는 가장 창조적인 행위 - 스튜어트브라운 미국놀이 연구소 소장 스튜어트 브라운 인간은 그 어떤 동물보다 유년기가 긴 동물 . 내 마음대로 할수 있는 시간이 주어졌을 때 나는 어떤 행동을 하는가 유년기에 제대로 놀지 못하면 범죄를 저지를 확률 .. 2023. 10. 8. 이전 1 2 다음 반응형
