반응형 어린이집4 어린이집 조직문화의 특징 보육교직원 학부모영유아 평가는 단순하지 않고 많은 부분 책임성 부분이 주관적부모나 영유아보다 어린이집이 갖는 책임이 더 큰 특성 어린이집 조직문화의 특징어린이들의 교육과 복지에 중점을 두고, 안전하고 지원적인 환경을 제공하는 데 중점을 둡니다. 이러한 조직문화는 여러 가지 면에서 나타납니다.협력과 팀워크 중심: 어린이집에서는 교사, 보육교사, 행정 직원, 부모 등 다양한 구성원 간의 협력이 매우 중요합니다. 아이들의 건강하고 안전한 성장을 위해 서로 소통하고 팀으로 협력하는 분위기가 형성됩니다.배려와 존중: 어린이집은 아이들을 돌보는 곳인 만큼, 배려와 존중의 문화가 필수적입니다. 아이들 뿐만 아니라 동료 간에도 서로를 존중하며, 서로의 역할과 책임을 이해하고 돕는 문화가 자리잡고 있습니다.아이 중심.. 2024. 9. 13. 어린이집 안전관리 어린이집 안전관리 수칙과 위기관리 영유아의 안전을 최우선으로 하여 어린이집에서 발생할 수 있는 다양한 사고와 위기 상황을 예방하고, 발생 시 신속하고 적절하게 대응하기 위한 제도와 절차입니다. 이는 영유아의 신체적, 정서적 보호를 목적으로 하며, 어린이집 내에서의 일상 활동뿐만 아니라 각종 사고, 재난, 위기 상황에 대비한 종합적인 관리 시스템을 의미합니다.1. 어린이집 안전관리 수칙어린이집에서 아이들의 안전을 지키기 위해 정기적인 점검과 철저한 예방 조치를 포함한 기본적인 안전관리 수칙이 마련되어 있습니다.1) 시설 안전 점검정기적인 점검: 어린이집의 모든 시설, 놀이기구, 비품은 정기적으로 점검되어야 합니다. 이때 안전성 여부를 확인하고, 파손된 시설이나 위험 요소가 발견되면 즉시 수리 또는 교체합니.. 2024. 9. 12. 보육교사 승급교육 1급승급교육 어린이집 보육교사 승급교육 1급승급교육 어린이집 수업시간에 기억에 남는 문장 - 아이들은 부모말을 들어야 한다- 윗사람 이야기는 들어야한다.- 옳은 것을 배워야 한다.(아이의 어리석음 . 인지능력)-최종 결정권자는 부모이다 영유아 발달지연과 부적응행동 사례분석긍정적인 행동지원을 통한 발달지연 및 부적응행동 지도긍정적 행동지원사례부모상담 및 유관기관 연계 내재적 외현화 문제행동 원인과 양상내재화와 외현화는 동시에 나타난다. 긍정적인 행동지원을 하기 위해서는 상호존중, 행동 뒤에 숨은 믿음 이해하기, 효율적인 의사소통, 아이의 세상 이해하기,처벌보다 해결책에 직중하는 자세, 격려와 칭찬 등이 필요하다 교사 주도적인 것은 옳지 않다. 목표행동 우선순위 선정하기부모가 원하는 행동이 우선순위가 아니다. 선행 사건 an.. 2024. 9. 2. 유아교육학과 교과과정(한국방통통신대학교) 국립 한국방송통신대학교 1. 설립취지 및 비전 현대사회는 학문과 과학기술 분야는 물론, 문화예술 분야를 포함한 모든 생활영역에 끊임없는 변화의 물결이 굽이치고 있습니다. 따라서 이런 변화에 능동적으로 대응하기 위해서는 무엇보다도 기존교육체제의 근본적인 혁신, 즉 학교교육과 사회교육의 연계, 분야별ㆍ영역별ㆍ수준별 교육과정을 통합한 전 생애에 걸친 학습의 지속화 등을 핵심으로 하는 평생교육체제로의 전환이 요구됩니다. 이러한 시대적 요구에 부응하기 위하여 설립된 한국방송통신대학교는 배우고자 하는 모든 국민들에게 다양한 영역에 걸친 대학 수준의 교육 프로그램을 원격교육방법으로 제공함으로써 평생교육체제의 일익을 담당하고 있습니다. 2. 설립 목적 -> 국가 인재 양성 - 고등교육의 기회제공 고등교육의 기회 확대의.. 2023. 7. 20. 이전 1 다음 반응형
